Koloniálny rodinný život

Aj keď rodinný život bol v koloniálnych časoch úplne odlišný, rodinná jednotka bola vtedy rovnako dôležitá ako dnes. Nielen rodiny učili morálka, mravy a disciplína , ale rodiny boli tiež hlavným prostriedkom, ktorým spoločenstvá riešili problémy.

Rodinné úlohy

Funkcie jednotlivých členov rodiny sa medzi bohatými a chudobnejšími rodinami líšili. V chudobných a vidieckych domácnostiach bola rodinná jednotka ako celok zodpovednejšia za každodenný chod domácnosti a podnikania rodiny. V bohatších domácnostiach otec viedol rodinný podnik a sluhovia robili každodenné domáce práce.

• 37 Rodinné outdoorové aktivity, ktoré si každý zamiluje
• Fotografie letnej rodinnej zábavy
• Pravidlá rodinného domu pre skutočný život

Otcovia ako vedúci domácnosti

Vo všetkých koloniálnych rodinách slúžil otec ako hlava rodiny. Bol držiteľom titulu mzdár a disciplinár. Vo väčšine rodín, najmä vo vidieckych oblastiach, hrali otcovia úlohu náboženských predstaviteľov domácnosti, ktorí stanovovali štandard vedením rodiny v každodennej modlitbe a usmerňovaním ich v správne náboženské a sociálne správanie . Úloha otca ako poskytovateľa sa rozšírila aj na jeho koníčky. Muži všetkých spoločenských vrstiev sa zaoberali lovom a rybolovom a zabezpečovali stravu pre svoje rodiny.

Pokiaľ ide o základy rodičovstva, otcovia mali okrem disciplíny iba malú zodpovednosť, kým neboli deti staršie. Otcovia boli zodpovední za školenie detí mužského pohlavia v rodinnom podnikaní alebo remesle. Dcéry sa mohli spoľahnúť, že ich otcovia budú hrať úlohu pri hľadaní vhodných nápadníkov pred súdom. Keby dvorenie dopadlo dobre, poskytovali by ho otcovia súhlas na uzavretie manželstva .

Povinnosti matiek

Úloha matiek v koloniálnych rodinách sa líšila podľa bohatstva rodiny. Pre chudobnejšie a vidiecke rodiny hrali matky veľkú úlohu pri výchove detí a dokončovaní základných domácich prác, ako napr.varenie, čistenie a pranie bielizne. Ak rodina vlastnila farmu, mnoho matiek sa muselo venovať niektorým prácam, ako je pestovanie a pestovanie plodín a starostlivosť o zvieratá na farme.

Matky žijúce v mestských oblastiach s bohatšími príjmami často trávili so svojimi deťmi menej času a pri starostlivosti o základné potreby detí sa spoliehali na mokré zdravotné sestry a opatrovateľky. Namiesto toho tieto matky trávili čas starať sa o svojich manželov , sprostredkovanie spoločenských vzťahov, čítanie a dohľad nad všeobecnou činnosťou domácnosti. Bez ohľadu na ich sociálnu triedu sa všetky matky zaoberali zručnosťami ako pletenie a šitie.

Podporujúce manželky

Úlohou matky bolo tiež podporovať jej manžela. Očakávalo sa, že ženy budú dodržiavať pokyny a pravidlá svojich manželov a boli nimi často definované úspechmi ich manželov a zlyhania. Slobodné matky neboli počas koloniálnych čias bežné. Očakávalo sa, že ovdovené ženy sa znovu vydajú.

Každodenný život synov

Každodenný život synov závisel od výšky príjmu rodiny. V elitných rodinách boli synovia často zameraní vzdelávanie a po väčšinu školskej dochádzky boli poslaní preč na internátne školy v Anglicku. Často sa vracali, aby prevzali úlohu v rodinnom podniku.

V chudobnejších rodinách bolo menej pravdepodobné, že by synovia navštevovali školu, najmä počas obdobia výsadby. Očakávalo sa, že syn vypomôže na farme alebo sa ujme role v rodinnom podniku. Ak sa niečo stalo jeho otcovi, tou osobou bol často syn zodpovedný za zabezpečenie rodiny .

Za málo voľného času mali chlapci všetkých úrovní príjmu rekreačnú zábavu činnosti napríklad ranná forma bowlingu, ktorá sa nazýva kuželky, alebo trap-ball, predchodca moderného bejzbalu. Mnoho chlapcov sprevádzalo svojich otcov aj na poľovačkách alebo rybárskych výpravách.

Činnosti dcér

Rovnako ako synov, aj život dcér sa líšil podľa výšky príjmu. Dcéry bohatých rodín často trávili čas v škole alebo boli doučované, tešili sa zo sociálnych vzťahov a boli upravené, aby sa stali ženou vyššej spoločnosti a našli si prijateľného manžela. Chudobné dcéry pomáhali matkám pri mnohých domácich prácach a od matiek sa učili základy varenia a šitia. Mnoho dcér z chudobnejších domov malo často za úlohu starať sa o mladšie deti.

Pre rekreáciu sa všetky dievčatá radi hrali s bábikami. Bohatšie dievčatá mali často zložitejší porcelán alebo vyrábali bábiky, zatiaľ čo chudobnejšie dievčatá mali ručne vyrobené bábiky. Dievčatá sa bavili hraním hier ako naprobručea spevu a tiež by trávili voľný čas precvičovaním svojich šijacích schopností.

Rozšírená rodina

Široká rodina často hrala veľkú úlohu v koloniálnom rodinnom živote. V chudobnejších rodinách nebolo neobvyklé, že v domácnosti žili starí rodičia, tety alebo strýkovia. Bohatšie rodiny sa často ocitli v prijímaní detí od menej šťastných členov rodiny, aby im pomohli s chovom a vzdelávaním. Deti boli tiež často pomenované po ich starých rodičoch z úcty.

Starí rodičia sa konkrétne stali obhajcami, poradcami, motivátormi a mentormi pre svoje vnúčatá. Boli tiež prenášačmi etnických, náboženských a rodinných tradícií v domácnosti. Starí rodičia mali v domácnosti neutíchajúci rešpekt a bezhraničnú autoritu. Ich roky svetských skúseností a v skutočnosti to dosiahli v ich veku , vzhľadom na tvrdosť doby, si často získal rešpekt aj u mešťanov. Starí rodičia mali moc predovšetkým nad rodinnými príslušníkmi, ak zostali závislí od pôdy alebo príjmu starého otca.

Založenie americkej rodiny

Napriek rozdielom medzi triedami sa z týchto rodinných štruktúr v priebehu koloniálneho obdobia zrodil základ modernej americkej rodiny. Aj keď sa denné rutiny veľmi zmenili, niekoľko amerických rodinných hodnôt, ako napríklad učiteľská disciplína a náboženské hodnoty, zostalo nemenných.