Ak ste sa niekedy ocitli v otázke: Prečo tínedžeri tĺkajú?, Odpoveď môže dostať téma rozhovoru s Karen Dulingovou. Zakladateľka a prezidentka Bully Know More, Karen bola kedysi v priamom predaji. Tieto lekcie včasného riadenia priniesli domov dôležitosť pozitívneho posilnenia ľudí pre dobre vykonanú prácu. Keď začala pracovať na magisterskom štúdiu na Sullivanskej univerzite, malo zmysel iba posunúť túto filozofiu o krok ďalej a preskúmať, ako zastaviť šikanu na školách a na pracoviskách. Vo svojej práci so spoločnosťou Bully Know More, spoločnosťou, ktorá sa snaží skoncovať so šikanovaním, prednáša Karen príhovory a workshopy na témy šikanovania v Louisville, Kentucky a okolí.
Prečo Teens Bully: Rozhovor s Karen Duling
O Karen Dulingovej
LoveToKnow (LTK) : Karen, moc ti ďakujem za súhlas s rozhovorom o násilníkoch a o tom, čo ich núti tikať. Mali ste sen o začatí workshopov, aby ste deti naučili navzájom sa šikanovať, a teraz tento sen žijete. Prečo ste chceli ponúknuť tieto workshopy?
Súvisiace články- Super tínedžerské darčeky
- Skutočné dospievajúce obrázky z každodenného života
- 7 návykov vysoko efektívnych tínedžerov
Karen Duling (KD) : Začal som študovať šikanu, keď som v roku 2008 pracoval na magisterskom odbore manažment konfliktov na Sullivan University. Bol som veľmi skľúčený, keď som počul o tomto narastajúcom probléme, a mal som pocit, že ak by som mohol urobiť čokoľvek, aby som pomohol, chcel som. Niektorí ľudia sú ľudia s ľavým mozgom, ktorí majú dobré čísla. Som do veľkej miery človek s správnym mozgom, pre ktorého je ľahké vychádzať s ostatnými a pochopiť, odkiaľ pochádzajú.
LTK : Museli ste niekedy ako dieťa čeliť šikanovaniu?
KD : Nie naozaj. Vyrastal som v inej dobe a v malom meste, kde všetci poznali všetkých ostatných a všetky mamy sa poznali. Vtedy nebolo také ľahké utiecť zo šikany. Ďalšia vec, ktorá sa líši, je, že kyberšikana je nová. Je to horšie ako tradičné (školský dvor) šikana, pretože prenasleduje ľudí do ich domovov. Keď vás niekto v škole šikanoval, videlo to možno päť alebo desať ľudí. Keď teraz niekto zverejní niečo o vás na internete, môže to vidieť celý svet!
Niektoré fakty o šikanovaní
LTK: Môžete definovať, čo predstavuje šikana, aby sa odstránil akýkoľvek zmätok?
KD: Šikana je opakovaný akt (nielen jednorazová udalosť), pri ktorom sa tyran snaží získať moc od terča. Je to jednostranný a temperamentný (nie vtip). Šikana môže mať rôzne formy, ako napríklad: verbálna, fyzická, vzťahová, sexuálna alebo počítačová.
LTK : Môžete vysvetliť rôzne typy šikanovania?
KD : Samozrejme!
- Fyzická šikana je miesto, kde by vás niekto mohol udrieť, zakopnúť, lakťom, kopnúť alebo inak fyzicky zraniť.
- Slovná šikana môže byť klebeta, šírenie klebiet, volanie po mene atď.
- Relačná šikana je odmietanie byť niekým priateľom, vynechávanie ľudí, nenechanie niekoho sedieť s vami atď.
- Sexuálne šikanovanie je niekto, kto na vás tlačí, aby ste robili sexuálne činy, ktoré nechcete robiť.
- Kybernetická šikana je, keď niekto používa technológiu na zverejnenie vecí, aby vás vystrašil / obťažoval, alebo na zverejnenie negatívnych vecí o vás. Môže to tiež znamenať zdieľanie súkromných informácií alebo obrázkov / videa na internete, stránkach sociálnych sietí, e-mailoch alebo textových správach.
LTK : Nedávna štúdia vo Veľkej Británii zistila, že mnoho násilníkov má na seba negatívny názor. Zistili ste, že je to pravda? Ak je to tak, ako môžu rodičia a školy pracovať na náprave tohto problému u dospievajúcich?
KD : Sú chvíle, keď ľudia môžu mať zo seba zlý pocit, a preto sa snažia ostatných zraziť. Vďaka tomu sa tyran cíti silnejším a populárnejším, ak si vyberie ostatných. Aby sme tento problém napravili, musíme naučiť, že každý má city.
Prečo Teens Bully?
LTK : Čo je to, kvôli čomu dospievajúci chce šikanovať ostatných tínedžerov, myslíte si?
KD : Šikana je o moci. Snažia sa získať viac moci šikanovaním ostatných. Cítia pocit moci nad bezmocnými. Robia to preto, aby upútali pozornosť ostatných detí - pretože si to myslia, že sa stanú obľúbenejšími.
LTK : Počas svojich workshopov ste hovorili s mnohými deťmi. Cítia sa tyrani zle, keď vyvolávajú v ďalšom dieťati strach?
KD : Spravidla nie. Tyranom chýba empatia a vo všeobecnosti neberú do úvahy to, ako sa cítia ostatní alebo aký vplyv má na ostatných to, čo robia.
Čo môžu robiť rodičia násilníka?
LTK : Čo môžu rodičia urobiť, ak vidia u dieťaťa túto tendenciu pomáhať im čeliť?
KD : Empatia a rešpekt k druhým je niečo, čo môžeme absolútne naučiť svoje deti. Spomeňte si na typické dvojročné dieťa. Ak chce hračku, s ktorou sa hrá ďalšie dieťa, ide si ju vziať. Dieťa len myslí na čo on chce, jeho potreby. Mali by sme dieťa naučiť tým, že povieme: Nie, nie, Billy. Nemôžeš si len vziať loptu od Johnnyho. Pokúšať sa pochopiť, odkiaľ ostatní prichádzajú, pozerať sa na veci z ich uhla pohľadu, brať do úvahy pocity druhých, sú veci, ktoré musíme neustále udržiavať, aby sme zabezpečili, že naše deti sú si vedomé [tohto problému].
LTK : Existujú nejaké cvičenia, ktoré odporúčate a ktoré môžu pomôcť dospievajúcim lepšie si uvedomiť, či šikanujú ostatných alebo nie?
KD : Mali by prestať myslieť, ak by chceli, aby sa s nimi zaobchádzalo rovnako ako s ostatnými. Zlaté pravidlo: Robte ostatným to, čo chcete, aby iní robili vám. Je to najlepšie, na čo si tínedžeri pamätajú. Cvičím, keď hovorím pred skupinou, v ktorej jedno dieťa vystriekne z plechovky nejaký krém na holenie do plechu na koláče, a potom požiadam iného študenta, aby krém na holenie vložil späť do plechovky. Samozrejme, že to nemôžu urobiť. Rovnako je to aj s našimi slovami alebo príspevkami na internete. Len čo sa niečo povie, nemôžeme niečo vziať späť.
Čo môžu školy robiť?
LTK : Vidíte hrať školský šport? Viem, že niektorí vedci tvrdia, že keď sa príliš veľký dôraz kladie na akúkoľvek oblasť, či už športovú alebo umeleckú, môže to mať negatívny vplyv na študentov, ktorí v týchto oblastiach nevynikajú.
KD : Áno. Ak sa príliš veľký dôraz kladie na šport a ostatní tínedžeri sa pozerajú na tímových hráčov ako na hrdinov alebo niečo podobné, nie je to správne. Nikdy som nemal talent, ktorý by ma na strednej škole spoznal. Nemohla som spievať, nebola som atletická. Moja mama mi stále hovorila, že každý je v niečom dobrý a ja by som našiel to, v čom som dobrý ja. Netušil som ... .... to, čo si zo mňa ľudia vždy robili srandu, že som robil (hovoril), je to, čo by neskôr bola moja kariéra! Ide o to, že každý má nejaký darček, v čom vyniká. Jeden človek môže byť schopný krásne spievať, iný hádzať futbal a ďalší vo vašej triede by mohol skončiť ako slávny autor, vedec alebo učiteľ! Nikto by nemal mať pocit, že je lepší ako niekto iný len preto, že môže robiť to alebo ono.
Ďalšie faktory, ktoré hrajú šikanu
LTK : Máte pocit, že násilné videohry a filmy hrajú vôbec rolu v šikane a násilí tínedžerov?
KD : Určite sme všetci boli scitlivení sledovaním násilia v televízii, dokonca sme stále videli správy a hrôzu z 11. septembra, ktoré sa opakovali stále dokola. Keď vidíme dostatok smrti a násilia, ktoré nie sú skutočné, môže byť pre niektorých dospievajúcich ťažké oddeliť realitu od fikcie. Tínedžeri si príliš často neuvedomujú, že jedna činnosť, ktorú robia, môže navždy ovplyvniť ich životy. Rovnako ako sa snažíme dospievajúcich naučiť, že jedna noc nechráneného sexu môže navždy zmeniť ich život tým, že im dá nechcené tehotenstvo alebo pohlavné choroby, existujú aj tínedžeri, ktorí boli šikanovaní a ovplyvňuje ich to natoľko, že sa rozhodli ukončiť svoj život. To je také smutné. Chcem, aby tínedžeri vedeli, že stredná škola, stredná škola a dokonca ani vysoká škola nie sú ako skutočný život. Zlepšuje sa to! Nikto by nikdy nemal mať pocit, že nemá inú možnosť ako ukončiť svoj život.
LTK : Ako sa diváci hrajú na šikane na strednej a strednej škole? Myslíte si, že okoloidúci, ktorí šikanujú, vytvárajú prostredie, ktoré robí šikanu prijateľnou?
KD : Absolútne. Okoloidúci sa príliš často obávajú, že by sa na nich tyran mohol obrátiť, alebo by chceli byť obľúbení, takže sa pridajú. Môžeme naučiť našich dospievajúcich, že ak sú okoloidúci a sú svedkami šikany, musia podporovať šikanovanú osobu - alebo sa aspoň pokúsiť pomôcť dostať ich priateľa preč zo situácie.
LTK : Chceš niečo pridať?
KD: Rozprávanie nie je to isté ako tattling. Rovnako ako keby ste videli vrecúško v obchode s potravinami, ktoré vyberá peňaženky z kabeliek pre staré dámy, pravdepodobne by ste sa nemali cítiť zle, keby ste to niekomu (svojej mame alebo vedúcej predajne) povedali. Rovnako je to aj so šikanovaním. Keď nahlásite šikanu učiteľovi alebo rodičovi, je to tak nie tattling. Je dôležité dať dospelým vedieť, o čo ide. Mám skratku, ktorú používam na pripomenutie študentom, čo majú robiť, keď narazia na násilníka. Dospievajúci milujú písanie textov, takže tu je:
Bully Know More
Karen pokračuje v prezentáciách s cieľom vzdelávať učiteľov, administrátorov, študentov a rodičov o nebezpečenstvách šikany a o tom, ako tento trend zastaviť. Viac informácií o jej prebiehajúcej práci sa dozviete na jej webovej stránke BullyKnowViac . LoveToKnow Teens ďakuje Karen Dulingovej za účasť na tom, prečo tínedžeri šikanujú.
Redakcia Choice
Modré plesové šaty
Zdvihnite „Frozen Flame“
Crambe Cordifolia
Zberateľské mince