Stratégie čítania pre študentov stredných škôl

Stratégie čítania pre študentov stredných škôl môžu študentom pomôcť pri plošnom štúdiu. Študenti stredných škôl sa pripravujú na prácu na strednej škole, ktorá si bude vyžadovať podstatne väčšie čítanie a dobré porozumenie. Je preto dôležité dozvedieť sa viac o efektívnych stratégiách čítania pre študentov aj učiteľov.

Súčasné stratégie čítania pre študentov stredných škôl

Nasledujúce stratégie boli odporúčané používateľom AdLit.org , zdroj čitateľskej gramotnosti pre rodičov a pedagógov. Tieto stratégie môžu študentom pomôcť zlepšiť čitateľské schopnosti a porozumenie vo všetkých školských predmetoch.

• Skutočné dospievajúce obrázky z každodenného života
• Nočné nápady pre seniorov
• Galéria promočných darčekov

Efektívne stratégie porozumenia

Mnoho detí vie rýchlo čítať alebo doťahovať zdĺhavé knihy. To neznamená, že rozumeli tomu, čo čítali. Keď si študenti rozvíjajú svoje čitateľské schopnosti, musia sa tiež naučiť, ako si pamätať, čo čítali. Učitelia môžu svojim študentom pomôcť pri získavaní potrebných stratégií porozumenia v učebni. Študenti, ktorí sa naučia tieto stratégie, môžu rýchlejšie dokončiť svoju prácu a uchovať si prečítané informácie dlhšie. Podľa Národný panel pre čítanie , nasledujúce stratégie porozumenia môžu pomôcť študentom stať sa lepšími čitateľmi:

• Aktívne sledovanie porozumenia, ktoré vedie k stratégiám pre lepšie porozumenie čítaného materiálu. Vedieť, čo si študent prečítal, a naplánovať stratégiu na lepšie pochopenie pojmov prezentovaných v texte.
• Použitie grafických organizátorov, ktoré ilustrujú vzájomné vzťahy medzi konceptmi a sémantickými organizátormi, ktoré spájajú centrálny koncept so súvisiacimi myšlienkami
• Generovanie otázok
• Zhrnutie a parafrázovanie - nechajte študenta vlastnými slovami diskutovať o tom, čo čítal
• Selektívne opätovné čítanie

Zintenzívnite diskusiu o čítanom obsahu

Diskusia o knihe môže študentom pomôcť pochopiť materiál, ktorý si prečítali. Tento typ diskusie môže byť vedený učiteľmi, malými skupinami pod vedením študentov alebo medzi rodičmi a ich deťmi. Verí sa, že diskusia zvýši analytické schopnosti detí a povzbudí ich, aby boli čitateľmi premýšľavejšími. Keď sa rodičia zapoja do vzdelávania svojho dieťaťa, môžu pomôcť svojmu žiakovi aj v tejto oblasti čítania. Prečítajte si rovnaké knihy, aké čítajú vaše deti, a zapojte ich do diskusie o týchto knihách. Deti budú pravdepodobne povinne čítať, ak rovnakú knihu čítajú aj ich rodičia.

Udržiavajte vysoké štandardy

Učitelia môžu pomôcť pri vytváraní prostredia, v ktorom sa deti usilujú robiť maximum. Učitelia, ktorí stanovujú vysoké štandardy v oblasti gramotnosti, najmä v oblasti čítania, diskusie, otázok a slovnej zásoby, majú zvyčajne veľmi dobré učebne. To sa dá dosiahnuť jasným uvedením toho, čo sa od študentov v ich triede očakáva. Dobrým miestom na vymenovanie týchto očakávaní sú plagáty alebo vývesky. Rodičia môžu pomôcť udržiavať vysoký štandard čítania tým, že budú vyžadovať, aby si ich deti vyhradili čas na čítanie každý deň, a to aj cez víkend.

Zvýšiť motiváciu študentov

Jednou z najdôležitejších stratégií čítania pre študentov stredných škôl je zvýšenie motivácie študentov k čítaniu. Čítanie s porozumením, diskusia a vysoké štandardy nepomôžu študentovi vyniknúť v čítaní, ak na prvom mieste nemá motiváciu čítať. Študenti môžu byť vyzvaní k tomu, aby čítali viac, ak text, z ktorého čítajú, je pre nich na správnej úrovni čítania. Nič nie je odradzujúcejšie ako neustále problémy s čítaním. Študenti, ktorí sa naučia čítať z textu na príslušnej úrovni, sa stanú čitateľmi, ktorí majú väčšiu sebadôveru a budú preto vynikať.

Zvýšte slovnú zásobu

Nie je žiadnym tajomstvom, že veľká a rozmanitá slovná zásoba môže pomôcť študentom stať sa lepšími čitateľmi a vyzvať ich, aby čítali čoraz ťažší text. Aktuálnym odporúčaním Národného panelu pre čítanie je zvýšiť slovnú zásobu nasledujúcimi spôsobmi:

• Poskytnite široký výber materiálu na čítanie
• Priama výučba jednotlivých vysoko užitočných slov
• Návod, ako sa pri čítaní naučiť samostatne slovíčka
• Pokyny a aktivity na zvýšenie vedomia slova

Medzi aktivity patria pravopisné včely, správne používanie slov alebo slov dňa, kvízy zo slovnej zásoby a študenti, ktorí pri čítaní používajú pri stole slovníky. Študenti si môžu vyhľadať slová, ktoré nie sú oboznámení, a uchovávať si denník týchto slov pre budúcu potrebu. Rodičia môžu pomôcť svojim deťom tým, že im majú doma pri čítaní k dispozícii aktuálne slovníky.

Študenti, ktorí sú schopní pochopiť svoje úlohy čítania, ľahko vedia, ako uplatniť naučené stratégie čítania pri všetkých svojich štúdiách. Keď sa študenti učia stratégie čítania na strednej škole, majú väčšiu šancu na úspech v čítaní na strednej škole aj mimo nej.